Воспитатель: Хочу с вами поговорить сегодня об одном предмете, который можно встретить во многих местах, окружающих нас: в магазине, кинотеатре, транспорте, кафе и даже детской поликлинике! Этот предмет есть и в нашем детском саду. А что это за предмет, вы поймете, отгадав загадку.
Ещё больше загадок на сайте:
Пеной доверху набит,
На огонь всегда сердит.
Как увидит, так стремится
На него дождём пролиться.
(Огнетушитель)
Воспитатель: Правильно, это огнетушитель. 7 февраля отмечается необычный праздник – День рождения огнетушителя. Кто может рассказать, зачем нужен огнетушитель?
После ответов детей.
Воспитатель: Огнетушитель – специальное переносное или передвижное устройство для тушения пожаров. Используя в первые минуты возгорания огнетушитель, можно предотвратить серьёзный пожар, человеческие жертвы и материальные потери.
Воспитатель: Давайте посмотрим, из чего состоит огнетушитель.
У огнетушителя есть (с показом):
- корпус металлический;
- заряд порошка внутри корпуса;
- чека (кольцо);
- шланг;
- рычаг запорно-пускового устройства;
- ручка для переноски огнетушителя;
- инструкция.
Огнетушители бывают разных видов: водные, воздушно-пенные (водо-пенные), воздушно-эмульсионные, порошковые, углекислотные.
Воспитатель: А как вы думаете, почему они так называются? (Из-за того, что находится внутри.)
Воспитатель: Например, в нашем детском саду есть порошковые огнетушители. Из названия понятно, что внутри металлического баллона не вода, а специальный порошок, и им можно тушить не только деревянные предметы, но и электрические.
Еще огнетушитель может тушить специальным газом – такой огнетушитель называется углекислотным, или пеной – пенный огнетушитель. Но в них никогда не бывает песка, как думают многие.
Огнетушители все различаются по области использования. Водными и водно-пенными огнетушителями можно ликвидировать возгорание бумаги, горючих жидкостей, жиров и масел. Воздушно-эмульсионные и порошковые огнетушители могут потушить не только вышеописанные виды возгораний, но и возгорание горючих газов и электронного оборудования. Углекислотным огнетушителем можно потушить горючие жидкости и газы, технику, а также жиры и масла.
Воспитатель: Ну, а сейчас я предлагаю всем вместе поиграть в игру.
Физминутка «Пожарные»
Пламя высоко взлетает!
(Дети поднимают руки вверх.)
Дыма чёрного клубы!
(Круги в воздухе руками.)
Искры в воздухе сверкают!
(Взмахи руками.)
Все за дело! Шланг тяни!
(Дети имитируют, как разматывают и тянут шланг.)
Шланг мы дружно размотали.
(Круговые движения руками.)
Ну, огонь, теперь держись!
Бьет струи вода тугая.
Пламя, гаснет, потухает.
(Дети приседают.)
Без подмоги обошлись!
Даже детям стало ясно,
Что с огнём шутить опасно!
(Грозят пальчиком.)
Если вдруг опять беда,
«101» звони всегда.
Воспитатель: Молодцы, ребята, очень озорные и внимательные пожарные из вас получились!
Воспитатель: Сегодня вы познакомились с огнетушителем, как же им пользоваться?
Если вдруг требуется немедленно потушить возгорание, то сначала надо выдернуть чеку, направить насадку (шланг) на очаг возгорания, затем нажать на рычаг.
Рассмотреть с детьми плакаты-правила использования огнетушителя.
Воспитатель: Огнетушителем играть нельзя. Запомните это, друзья!
А сейчас мы с вами, ребята, будем делать огнетушитель в технике объёмной аппликации.
Для детей необходимо подготовить шаблоны.
Необходимый материал: 1 лист цветного картона, цветная бумага, линейка, карандаш (или ручка), ножницы.
Воспитатель: Приступаем к работе.
Из цветной бумаги красного цвета вырезаем основание для огнетушителя – прямоугольник 12 см на 15 см и полукруг диаметром 9 см.
Далее из бумаги чёрного цвета вырезаем квадрат 6 см на 6 см и ботинки. Чёрный квадрат 6 х 6 – это будет раструб. Далее вырезаем из бумаги жёлтого цвета прямоугольник 5 см на 2 см. Далее рисуем и вырезаем остальные детали (руки, глаза, ротик)
Воспитатель: Приступаем к наклеиванию деталей.
Края красного прямоугольника по 1,5 см с каждой стороны сгибаем вовнутрь. Это нужно для того чтобы наш огнетушитель получился объёмный!
Приклеиваем основание и полукруг.
Далее из чёрного квадрата делаем раструб – склеиваем квадрат конусом, острый угол обрезаем. Из жёлтого прямоугольника склеиваем цилиндр.
Приклеиваем остальные детали.
Наш огнетушитель готов!
Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы. Такие прекрасные огнетушители у всех получились.
Воспитатель: Тушить пожары дело взрослых! А вы при пожаре должны слушать взрослых, не прятаться и, если сами увидели огонь, позвать на помощь и рассказать о случившемся. Но знать о назначении огнетушителя вам полезно. Давайте проверим, насколько вы уже разобрались с этим вопросом. Для этого проведём викторину проверки знаний по теме «Устройство и применение огнетушителя».
Больше вопросов на сайте:
- Где применяют огнетушитель?
А) на даче;
Б) в квартире;
В) в офисах;
Г) в транспорте;
Д) на заводе;
Е) везде, где возможно возгорание. - Все ли огнетушители одинаковые?
А) да;
Б) нет, отличаются размером;
В) нет, отличаются размером и огнетушащим веществом;
Г) нет, отличаются размером, огнетушащим веществом, способом применения. - Чем больше огнетушитель, тем он …
А) дольше хранится;
Б) дольше может тушить пожар;
В) тяжелее.
Воспитатель
- О чём мы сегодня говорили?
- Из-за чего может случиться пожар?
- Что мы должны желать, если случился пожар?
- Какой предмет обязательно должен быть в помещении?
Воспитатель: Давайте, организуем выставку и расскажем родителям, как пользоваться нашим помощником – огнетушителем. Ведь у него сегодня День рождения!
