Голиков Александр Дмитриевич
Голиков Александр Дмитриевич (р. 11 апреля 1949 г., г. Лиепая, Латвийская ССР), канд. техн. наук, старший научный сотрудник.
В 1972 окончил Ленинградский политехнический институт им. М.И. Калинина. В 1979-1992 – младший научный сотрудник, старший научный сотрудник, начальник сектора Ленинградского филиала Всесоюзного НИИ противопожарной обороны МВД СССР В 1992-2007 – зам. начальника отдела, начальник отдела, зам. начальника С.-Петербургского филиала ВНИИПО МЧС России по научной работе.
Область научных интересов: пожарная опасность веществ и материалов, математическое и физическое моделирование пожаров, огнестойкость строительных конструкций.
Проведённые Голиковым А.Д. теоретические и экспериментальные исследования процесса тления вспененных полимерных материалов открыли новые закономерности этого явления и выявили механизмы подавления тления. Применение полученных знаний на практике позволяет существенно снизить пожарную опасность материалов, склонных к тлению.
Разработанная им в соавторстве математическая модель развития пожара подвижного состава метрополитена в перегонном тоннеле, кореллирующая с результатами натурных и крупномасштабных экспериментов, позволила разработать научно обоснованные требования к пределам огнестойкости несущих конструкций тоннелей. Разработанная им в соавторстве методика расчёта фактических пределов огнестойкости основных несущих конструкций подземных сооружений метрополитена позволяет оптимизировать конструкции обделок с учётом воздействия на них реального температурного режима пожара.
Автор более 80 научных трудов. Имеет 6 авторских свидетельств на изобретения.
Член бюро, председатель секции пожарной безопасности Северо-Западного отделения научного Совета по горению и взрыву РАН.
-
Методические материалыВопросы пожарной безопасности для детей и подростков очень важны, поэтому, педагоги в школах и воспитатели в детских садах, родители должны уделять должное внимание этому вопросу. Как правило, если возникает пожар, то это случается внезапно и огонь распространяется очень быстро. Не растеряться в такой ситуации невозможно, а уж если у ребенка не достаточно знаний, как вести себя при пожаре, то ситуация может оказаться плачевной. В этом разделе представлен дидактический материал и методические разработки, а также памятки по пожарной безопасности.