Обеспечение психофизиологическое
Обеспечение психофизиологическое – система мероприятий, направленных на оценку характера и выраженности определяющих профессиональную пригодность и работоспособность профессионально значимых психологических и психофизиологических качеств, в той мере, в которой они такими качествами определяются, на поддержание необходимого уровня этих качеств в процессе профессиональной деятельности, коррекцию возникающих психофизиологических нарушений, предотвращение расстройств психического и соматического здоровья. Является частью обеспечения медицинского личного состава аварийно-спасательных формирований, персонала службы медицины катастроф и других профессиональных контингентов, принимающих участие в ликвидации чрезвычайных ситуаций. Термин «психофизиологическое обеспечение» берет свое начало из прикладной военной психофизиологии, в которой под ним понимается совокупность психологических и, собственно, психофизиологических диагностических методов и коррекционных мероприятий, направленных на оптимизацию функционального состояния и работоспособности специалистов, осуществляющих деятельность в экстремальных условиях. Несмотря на определенное противоречие академическим представлениям о содержании термина «психофизиология», он получил широкое распространение в медицинском обеспечении многих спецконтингентов.
Объект О.п. – спасатель, прошедший медицинский отбор, при котором не обнаружены заболевания и физические недостатки, препятствующие выполнению работ в очагах чрезвычайных ситуаций. Основные направления: психофизиологический профессиональный отбор; периодический психофизиологический контроль; психофизиологическая экспертиза трудоспособности; психологическая подготовка, психологическая поддержка и функциональная реабилитация. Соответствие психофизиологическим критериям профессиональной пригодности спасателей и осуществление всех элементов О.п. является существенным условием аттестации спасателей. О.п. осуществляется в соответствии с законодательством РФ, на основе соблюдения принципов законности, гуманности и прав человека, структурными подразделениями центров медицины катастроф (прежде всего, территориальных) – лабораториями психофизиологического обеспечения, укомплектованными специально подготовленными кадрами.
-
Методические материалыВопросы пожарной безопасности для детей и подростков очень важны, поэтому, педагоги в школах и воспитатели в детских садах, родители должны уделять должное внимание этому вопросу. Как правило, если возникает пожар, то это случается внезапно и огонь распространяется очень быстро. Не растеряться в такой ситуации невозможно, а уж если у ребенка не достаточно знаний, как вести себя при пожаре, то ситуация может оказаться плачевной. В этом разделе представлен дидактический материал и методические разработки, а также памятки по пожарной безопасности.