Пожарно-технический минимум для механизаторов, рабочих и служащих сельскохозяйственных объектов

Учебный план

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Цель реализации программы обучения ПТМ
2. Требования к результатам освоения программы ПТМ
3. Требования к уровню подготовки обучающегося, необходимому для освоения программы ПТМ
4. Трудоемкость обучения по программе ПТМ
5. Форма обучения и режим занятий
6. Содержание программы обучения

      6.1 Учебно-тематический план

      6.2 Примерное содержание программы, структурированное по темам

7. Фонд оценочных средств для проведения итоговой аттестации обучающихся по программе

      7.1 Перечень вопросов для подготовки к итоговой аттестации

      7.2 Типовые контрольные задания или иные материалы

      7.3 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности

8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения программы
9. Методические указания для обучающихся по освоению программы
10. Материально-техническое обеспечение программы

 

1. Цель реализации программы обучения ПТМ

Настоящая программа разработана Общероссийской общественной организацией «Всероссийское добровольное пожарное общество» (ВДПО).

Целью реализации программы является обучение механизаторов, рабочих и служащих сельскохозяйственных организаций, ответственных, пожарно-техническому минимуму в объеме знаний требований нормативных правовых актов, регламентирующих пожарную безопасность, в части противопожарного режима, пожарной опасности сельскохозяйственных объектов, а также приемам и действиям при возникновении пожара в организации, позволяющим выработать практические навыки по предупреждению пожара, спасению жизни, здоровья людей и имущества при пожаре.

2. Требования к результатам освоения программы ПТМ

В результате освоения программы обучения пожарно-техническому минимуму обучающийся получает знания в области нормативных правовых актов, регламентирующих пожарную безопасность, умения их применять, а также навыки действий при возникновении пожара в организации.

3. Требования к уровню подготовки обучающегося, необходимому для освоения программы ПТМ

К освоению программы допускаются механизаторы, рабочие и служащие сельскохозяйственных организаций без дополнительных требований к уровню образования и квалификации.

4. Трудоемкость обучения по программе ПТМ

Нормативная трудоемкость обучения по данной программе – 9 академических часов, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы обучающегося.

Формой итоговой аттестации по программе является зачет в форме тестирования.

5. Форма обучения и режим занятий

Форма обучения – очно-заочная (с частичным отрывом от работы).

6. Содержание программы обучения

6.1. Учебно-тематический план

Таблица 1

№ темы	Наименования тем	Всего часов	Вид учебных занятий (в часах)
			Лекции	Практические занятия
1.	Основные нормативные документы, регламентирующие требования пожарной безопасности	1	1	-
2.	Общие меры пожарной безопасности на сельскохозяйственных объектах и в жилых домах	2	2	-
3.	Меры пожарной безопасности на рабочем месте	2	2	-
4.	Средства пожаротушения и сигнализации. Действия механизаторов, рабочих и служащих при пожаре	1	1	-
5.	Практическое занятие	2	-	2
Зачет		1	-	1
Итого:		9 часов	6	3

6.2 Примерное содержание программы, структурированное по темам

Тема 1. Основные нормативные документы, регламентирующие требования пожарной безопасности – 1 час (лекция/заочно).

Ответственность за обеспечение пожарной безопасности. Правила противопожарного режима  в Российской Федерации.

 

Тема 2. Общие меры пожарной безопасности на сельскохозяйственных объектах и в жилых домах – 2 часа (лекция/заочно).

Причины пожаров на сельскохозяйственных объектах и меры по их предупреждению. Содержание территории, противопожарных разрывов, дорог, источников противопожарного водоснабжения. Основные меры предупреждения пожаров при эксплуатации электроустановок, приборов отопления и освещения. Режим курения и пользования открытым огнем. Общие меры пожарной безопасности в зданиях и сооружениях. Правила пожарной безопасности при обращении с горючими жидкостями и газами. Основные меры пожарной безопасности в жилых домах. Общие сведения о ДПК и их значении для сельской местности.

 

Тема 3. Меры пожарной безопасности на рабочем месте – 2 часа (лекция/заочно).

Характеристика пожарной опасности обслуживаемых агрегатов, установок, а также материалов и веществ, применяемых или хранимых в производственном помещении (мастерской, на ферме, складе, участке). Противопожарный режим на рабочем месте обучаемого. Ответственность механизаторов, рабочих и служащих за нарушение противопожарных правил на рабочем месте. Конкретные меры пожарной безопасности, установленные для механизаторов, рабочих и служащих данного объекта (помещения, участка). Возможные причины возникновения пожара или аварийной ситуации на рабочем месте. Действия обслуживающего персонала при угрозе пожара или аварии.

Меры пожарной безопасности, которые необходимо соблюдать при заступлении на работу, в процессе работы и по ее окончании с целью предупреждения загораний.

 

Тема 4. Средства пожаротушения и сигнализации. Действия механизаторов, рабочих и служащих при пожаре – 1 час (лекция/заочно).

Первичные средства пожаротушения, их назначение и правила пользования, порядок содержания в летних и зимних условиях. Средства связи и сигнализации. Правила использования их в случае возникновения пожара. Пожарные водоемы. Порядок сообщения о пожаре по телефону. Действия механизаторов, рабочих и служащих при обнаружении на рабочем месте или на территории объекта, усадьбы, поселка задымления, загорания или пожара. Порядок вызова встречи пожарных частей, ДПК.

 

Тема 5. Практическое занятие – 4 часа (практическое занятие/очно)

Практическая работа с огнетушителем.

 

Зачет – 1 час (практическое занятие/очно)

Проверка знаний пожарно-технического минимума.

 

ЛИТЕРАТУРА:

Основная литература:

1. Определение работоспособности системы оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре. Лабораторная работа для слушателей заочного обучения–М.: АГПС МЧС, 2014
2. Методические рекомендации от 04.09.2007 № 1-4-60-10-19 «Организация тренировок по эвакуации персонала предприятий и учреждений при пожаре и иных чрезвычайных ситуациях».  

Дополнительная литература:       

1. Белов С.В., Морозова Л.Л., Сивков В.П. Безопасность жизнедеятельности. Ч.1. - -М. ВАСОТ 2007
2. Долин П.А. Ликвидация чрезвычайной ситуации.М., Энергоиздат, 2006
3. Кимстач И.Ф. Пожарная практика М.: Дело. 2006
4. Реймерс Н.Ф. Надежды на выживание человечества. Концептуальная экология. - М.: изд-во ИЦ «Россия молодая» - Экология. 2004
5. Пожарная безопасность. Научно-технический журнал.
6. Пожаро-взрывобезопасность. Научно-технический журнал

Справочная литература:

1. НСИС ПБ. Национальная справочно-информационная служба в области пожарной безопасности. ВНИИПО МЧС России. Текущий год издания
2. Пожары и пожарная безопасность в 2015 году: Статистический сборник. Под общей редакцией А.В. Матюшина. – М.: ВНИИПО, 2016, - 124 с.
3. НПБ 201-96 «Пожарная охрана предприятия. Общие требования»
4. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка – М., 2010г.

Перечень нормативных актов для самостоятельной работы обучающихся

1. Конституция Российской Федерации.
2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) // Федеральный закон от 30.11.1994 № 51-ФЗ.
3. Кодекс Российской Федерации Об административных правонарушениях // Федеральный закон от 30.12.2005 № 195-ФЗ.
4. Уголовный кодекс Российской Федерации //Федеральный закон от 13.06.1996 № 63-ФЗ.
5. Федеральный закон от 22.07.2008 № 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности».
6. Федеральный закон от 21.12.1994 № 69-ФЗ «О пожарной безопасности».
7. Федеральный закон от 6 мая 2011 г. № 100-ФЗ «О добровольной пожарной охране»
8. Свод правил 9.13130.2009. Техника пожарная. Огнетушители. Требования к эксплуатации.
9. ГОСТ Р 51057-2001 Техника пожарная. Огнетушители переносные. Общие технические требования. Методы испытания.
10. ГОСТ Р 51017-2009 Техника пожарная. Огнетушители передвижные. Общие технические требования. Методы испытания.
11. ГОСТ Р 51844-2009 Техника пожарная. Шкафы пожарные. Общие технические требования. Методы испытаний
12. Постановление Правительства РФ от 25.04.2012 № 390 «О противопожарном режиме» (вместе с «Правилами противопожарного режима в Российской Федерации»).
13. СП 3.13130.2009.Системы противопожарной защиты. Система оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре. Требования пожарной безопасности.
14. ГОСТ Р 53325 - 2012. Техника пожарная. Технические средства пожарной автоматики. Общие технические требования. Методы испытаний.
15. Приказ МЧС России от 30.11.2016 № 644 «Об утверждении Административного регламента Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий исполнения государственной функции по надзору за выполнением требований пожарной безопасности».
16. Приказ МЧС РФ от 12 декабря 2007 г. № 645 «Об утверждении Норм пожарной безопасности «Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций».

7. Фонд оценочных средств для проведения итоговой аттестации обучающихся по программе

7.1. Перечень вопросов для подготовки к итоговой аттестации

1. Система обеспечения пожарной безопасности это…
2. Что относится к функциям системы обеспечения пожарной безопасности?
3. Требования пожарной безопасности это …
4. Основные задачи и порядок работы пожарно-технической комиссии?
5. Для чего создаются «Добровольные пожарные дружины»?
6. Назовите виды противопожарных инструктажей
7. Мероприятия, необходимые для обеспечения противопожарного режима
8. За какие противоправные деяния в области пожарной безопасности предусматривается административная ответственность?
9. Можно-ли размещать кладовые и иные складские помещения в лифтовых холлах?
10. Можно-ли размещать кладовые и иные складские помещения в лестничных клетках?
11. Назначение и классификация первичных средств тушения пожара.
12. Назначение огнетушителей. Области их применения.
13. Классификация огнетушителей по виду применяемых огнетушащих веществ. Область применения.
14. Особенности устройства огнетушителей переносных углекислотных. Общая их характеристика.
15. Порошковые огнетушители. Классификация. Особенности устройства, область применения.
16. Огнетушители воздушно-пенные. Классификация.
17. Огнетушители водные. Особенности их конструкций. Области применения.
18. Рекомендации по применению огнетушителей при тушении пожаров различных классов.
19. Рекомендации по размещению огнетушителей на защищаемых объектах.
20. Техническое обслуживание огнетушителей. Объем работ и периодичность проведения.

7.2 Типовые контрольные задания или иные материалы

Типовое задание для проведения итоговой аттестации (зачета в форме тестирования):

Таблица 2

№ п/п	Типовое содержание вопроса	Варианты ответа	Правильный ответ
1.	После полной ликвидации пожара свободный доступ на место пожара -	1) Запрещён	1
		2) Разрешён работникам объекта
		3) Запрещён для экспертов-дознавателей

 7.3 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности

Оценивание результатов обучения при проведении итоговой аттестации (зачета в форме тестирования):

«Зачтено» - набрано 17 и более баллов.

«Не зачтено» - набрано менее 17 баллов.

8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения программы

1. http://academygps.ru/
2. Справочная система Консультант Плюс: http://www.consultant.ru/
3. Информационно-правовая система ГАРАНТ: http://garant.ru/
4. Бесплатная библиотека документов: http://norm-load.ru/
5. Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru/)
6. Интернет ресурс regnum.ru/news/accidents/766665.html

9. Методические указания для обучающихся по освоению программы

Для достижения цели программы обучения пожарно-техническому минимуму, возможно при условии выполнения обучающимся следующих действий:

ведение конспекта изучаемой темы с сопровождением примерами из собственной профессиональной деятельности;

подготовка к теме лекции по рекомендованному списку литературы;

просматривание записей предыдущей лекции с целью восстановления в памяти ранее изученного материала;

поиск ответов на вопросы, которые остались не до конца понятыми по предложенному списку литературы.

Результаты учебной деятельности зависят от уровня самостоятельной работы обучающегося, который определяется личной подготовленностью к этому труду, желанием заниматься самостоятельно и возможностями реализации этого желания. Именно поэтому на освоение программы необходимо уделять не менее трех часов в день и закреплять изученный материал ответами на вопросы для самопроверки. Самостоятельная учебная деятельность является определяющим условием в достижении высоких результатов обучения.

10. Материально-техническое обеспечение программы

Таблица 3

Вид занятия	Наименование оборудования	Перечень программного обеспечения
Лекция/заочно	Компьютер, экспериментальный образец типовой системы дистанционного обучения руководящего состава, пожарных, спасателей и населения по вопросам предупреждения и тушения пожаров (СДО «Прометей»), либо его аналог	ОС Microsoft Windows XP, Windows Vista, Windows 7, Windows 8, Windows 8.1, Windows 10,
Практическое занятие/очно	Мультимедийный проектор, экран, доска Огнетушитель порошковый ОП-5, пожарный кран. Модельный очаг пожара.	ОС Microsoft Windows XP, Windows Vista, Windows 7, Linux, Corel DRAW